學校名師

楊映玲

副教授:楊映玲

    楊映玲,女,漢族,湖北人,副教授。武漢大學畢業,華中農業大學管理學碩士。現任會計學院課程負責人。主要研究方向:財務會計、證券投資。2008年主持省級教育科學課題《高職院校電子商務專業模塊化教育模式可行性研究》。2012年主持校級精品課程《基礎會計》建設項目。在各類刊物發表文章5篇,主編參編教材3本。

    主要講授會計及相關的專業課程,包括《財務會計》、《基礎會計》、《證券投資》等,均獲學生好評。2014年指導我院參賽選手在湖北省“恒企杯”全國大學生會計技能大賽等賽事中均斬獲佳績,獲得“優秀指導老師”稱號。

    人生格言:今天盡最大努力,明天會做得更好。


鄭書敏

副教授:鄭書敏

    鄭書敏,女,漢族,湖北人,副教授。畢業于華中師范大學美術系,獲得“adobe平面設計師”雙師素質認證。致力于高職教育十余年,現任廣告設計與制作專業帶頭人。主要研究方向:視覺傳達、品牌形象、印刷工藝。多次發表專業學術論文、三次參與省級科研項目、一次省級重點科研項目,主編專業教材多本。在任教期間不斷地參與企業項目實訓,積累了豐富的實戰經驗,并指導多屆學生參與社會實習,獲得企業和客戶的一致好評!

喻莉

副教授:喻莉

    喻莉,女,漢族,湖北武漢人,副教授,中共黨員,管理學碩士,現任經濟管理學院專業教師,課程負責人。曾任武昌職業學院管理學院副院長兼任教工支部書記。主要研究方向:市場營銷,網店管理。

    2004年7月參加教育部全國高職高專師資培訓基地舉辦的市場營銷實務師資“雙師”資格培訓,獲得“雙師”資格。2010年校級精品課程《市場營銷實務》課程項目負責人,主持校級課題研究1項,參與省級課題研究1項,參與校級課題研究多項,參與《武昌職業學院2012年專業人才培養方案》的編寫,管理學院2012級人才培養方案負責人。在北京師范大學出版社出版并主編國家精品教材《管理學教程》,在北大核心刊物及經濟核心期刊發表多篇論文。獲武昌職業學院教學單項成果獎2項,獲武昌職業學院“教學名師”稱號。

    人生格言:用愛心來做事,用感恩的心做人。


彭芳

副教授:彭芳

    彭芳,女,漢族,湖北武漢,數據庫系統工程師,工程碩士。任職于武昌職業學院電子信息工程學院,副教授,“雙師”素質型教師,軟件技術教研室負責人。

    主持研究省級課題和校級課題“微課”在高職SQL SERVER數據庫課程中的應用研究,撰寫教學與學術論文6篇,擔任副主編和參編教材5本,曾多次參加骨干教師培訓。主講課程有《Sql Server數據庫》、《Oracle數據庫》、《C語言程序設計》、《HTML網頁編程》、《Xml技術》、《Visual FoxPro程序設計》、《計算機應用技術》等,深受學生喜愛。


李龍

副教授:李龍

    李龍,中共黨員,副教授,湖北省翻譯協會會員,主要研究方向:高職英語教學。在各類刊物上發表文章8篇,主編國家級規劃教材1部,主編及參編教材3部,主持省部級課題2項,參與國家級及省級課題2項,主持并參與校級各項課題3項。現任武昌職業學院外語與學前教育學院副院長。
    曾獲武昌職業學院教學名師,多次被評為武昌職業學院優秀教師,曾獲武昌職業學院優質課競賽三等獎,示范課比賽二等獎。


王海桃

副教授:王海桃

    王海桃,女,土家族,湖北省宜昌人,中共黨員,武昌職業學院副教授。畢業于湖北第二師范學院國際經濟與貿易專業,輔修中南民族大學法學專業。現任武昌職業學院繼續教育學院副院長。主要研究領域:高校學生思想政治教育,在國內知名刊物發表論文多篇,多次獲得學校優秀教育工作者等榮譽稱號。

秦楊

副教授:秦楊

    秦楊,美術學碩士,副教授。中共黨員,中國美術家協會藏書票研究會會員,廣州省美術家協會會員。
    任教期間主持并主要參與完成國家教育部人文社會科學研究項目、省級重點科研、教研課題10多項;獲得湖北省職業教育教學成果獎,藝術設計傳媒大類(高職)三等獎;主編 “十三五”藝術類規劃教材《包裝設計》、《立體構成》,并公開發表論文多篇;藝術作品獲得多項由中國美術家協會主辦的藝術大展獎項, 2012年藝術作品《青衣》參加全國青年藏書票暨小版畫藝術展中,獲得“最佳藏書票獎”;多次參加并榮獲湖北省教育廳、文化廳主辦的藝術大展的藝術類獎項、論文類獎項;多幅作品刊登于藝術類專業畫冊,并被藝術展覽館收藏。

李玉婷

副教授:李玉婷

    李玉婷,女,副教授,現任武昌職業學院汽車工程學院教師。
    研究方向:汽車營銷與服務。主要承擔《汽車消費心理學》、《汽車營銷綜合服務》、《汽車營銷實務》、《汽車保險與理賠》、《汽車服務禮儀》等專業課程的教學,參與了《汽車技術服務與營銷專業人才培養方案》的修訂工作,編寫了《4S店管理模擬實訓》方案和《汽車售后服務實訓方案》,發表專業論文多篇。